О праве ребёнка на неприкосновенность

О праве ребёнка на неприкосновенность

Каждый человек имеет право быть самим собой. У каждого есть право на свободу мыслей и чувств, общения и привязанностей. И на неприкосновенность личных вещей. Только в этом случае он будет чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Ребёнок – тот же человек, значит, он обладает всеми этими правами.

Но как определить границы психологического пространства ребёнка, установить отношения, комфортные для него? Опасными крайностями являются как полный симбиоз ребенка и его родителей, когда считается, что все их мнения, интересы, ценности и вкусы совпадают, так и чрезмерная удалённость ребёнка от родителей, их отчуждение от него, граничащее с с холодностью и неприятием. Признание личности ребёнка начинается с уточнения психологической дистанции, комфортной как для родителей, так и для ребёнка. Это значит, что родители с самого начала дают ребёнку возможность иметь отличные от их собственных мысли и взгляды, выбирать друзей и собственную территорию. Как установить верную психологическую дистанцию? Конечно, она зависит от возраста ребёнка, его индивидуальных особенностей, состава семьи и др. но обычно, наблюдая за ребёнком, можно установить, какая дистанция между ним и родителями является комфортной именно для него. Ощущение «я сам» и «моя территория» очень индивидуальны, для одного – это всего лишь право выбирать, какую телепередачу посмотреть, какую книжку почитать, какую одежду надеть. А для другого – это право выбора друзей, сфер деятельности, образа жизни. В зависимости от этого дети по-разному воспринимают вторжение на территорию, которую считают своей. Если дошкольник выскальзывает из маминых объятий, стирает следы её поцелуев, это признак того. Что она слишком назойливо и интенсивно вторгается в его психологическое пространство. Заметив это, не следует упрекать ребёнка в недостаточной любви, обижаться на него. Лучше успокоить ребёнка, слегка «отодвинуться» - с уважением к его личной территории. Надо всегда обращать внимание, где находится ребёнок, когда вся семья в сборе: там же, где все, или в своей комнате? Может быть, присутствие в комнате всей семьи вызывает у него слишком интенсивное переживание. И, уйдя в свою комнату, он старается просто освободиться от него. Выясните, нравится ли ребенку комната, место, которое ему выделили в квартире. Если окажется, что не нравится, постарайтесь найти возможность решить эту проблему. В любом случае у ребёнка должна быть своя собственная территория, абсолютно безопасная для него. У него должно быть место, где он может хранить свои игрушки, другие вещи, не опасаясь, что кто-то может на них присягнуть. Пусть это будет не отдельная комната, а шкаф, полка или хотя бы один ящик. Но этот ящик – эго собственный. Ребёнок должен быть уверен, что никто – даже его собственная мама ! – не заглянет туда без его разрешения.

Личный кабинет

Отрадненское управление МОНСО

Местоположение