Рекомендации родителям по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет, разработаны АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды» и ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» по заданию Минпросвещения России.

Большое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов  профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних, предупреждения негативного воздействия информации, распространяемой в сети Интернет, обеспечения сохранения жизни и здоровья детей.

"Разумный наказывает не потому,

что был совершен проступок,

а для того, чтобы он не совершался впредь".

Платон

Прежде чем сказать ниже приведенные фразы своему ребенку, осознайте, что перед вами человек, маленький и полностью от вас зависящий. Вы бы потерпели недостойное обращение с собой, чтобы на вас кричали и заставляли что-то делать? Думаю, нет. Зато, когда вас просят о чем-либо по-хорошему, да еще обнимут с любовью, то тут уже самому хочется сделать что-то полезное и даже больше! Дети ничем не отличаются от взрослых, на них тоже действуют такие методы убеждения.

Представьте себе ребенка, которого не пугают Бабой Ягой, не грозят отдать дяде и не сравнивают с более удачливыми ровесниками. Скорее всего, такой малыш лучше спит и меньше капризничает. Через маму он приходит на этот свет и претендует на любовь и признание: именно благодаря теплой, дружественной атмосфере в семье, дети вырастают удачливыми, талантливыми, уверенными в себе и окружающих, выбирают хороших друзей и почитают старших.

1. Ограничения, правила и запреты в семье обязательно должны быть. Тогда ребенок чувствует себя безопасно. Он понимает, что можно, а что нельзя. Если правил нет, детьми это воспринимается как опасность, отсутствие границ. Им даже может казаться, что их игнорируют. Попустительский тип воспитания может навредить.