• Главная
  • Деятельность
  • Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
  • Психологическое просвещение

ПРОЙТИ МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА УСЛУГ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ

Психологическое просвещение

Роль родителей в период подготовки к экзаменам

Рейтинг: 122 Автор: Наумова Сабина Ильмаровна Создано: 18.05.22

12 мая 2022 года с целью повышения психологической компетенции родителей в ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" с. Кинель-Черкассы было проведено родительское собрание для 9 и 11 классов. На собрании педагоги - психологи Наумова С.И и Зубкова Н.В рассказали родителям о помощи ребенку накануне сдачи экзаменов, дали рекомендации и показали практические методы снятия стресса и напряжения.

Важнейшую роль в психологическом благополучии ребенка играет семья и обстановка в ней. Комфорт, поддержка и любовь родителей оказывает огромную помощь в сдаче экзаменов будущим выпускникам. Зачастую родители не понимают как помочь ребенку и думают, что ребенок справится с подготовкой к экзаменам сам.

Психологического просвещения педагогических работников

Рейтинг: 1265 Автор: Сибарцева Антонина Александровна Создано: 01.11.17

Психологическое просвещение - одна из традиционных, действенных и наиболее распространенных составляющих частей психопрофилактической работы - общего направления практической деятельности педагога-психолога. Оно направлено на повышение психологической культуры людей, с целью развития интереса к другому человеку, уважение особенностей его личности, умение и желание разобраться в межличностных отношениях.

 Н.Н. Обозов в понятие «психологическая культура» включает 3 компонента:

- понимание и знание себя и других людей;

- адекватная самооценка и оценка других людей;

- саморегулирование личностных состояний и свойств, саморегуляция деятельности, регулирование отношений c другими людьми.

В соответствии с этим, повышение профессиональной психологической культуры педагогических работников, на наш взгляд, включает:

  • изучение индивидуальных психологических особенностей и их учёт в педагогической деятельности;
  • осознание профессиональной роли и своей позиции во внутришкольном взаимодействии;
  • формирование ценностного отношения ко всем участникам образовательного процесса;
  • овладение психологическими технологиями, повышающими эффективность обучения;
  • обеспечение социальной адаптации, эффективного взаимодействия, взаимопонимания и общения;
  • обеспечение эффективности саморегуляции, самоорганизации, самоконтроля.

Формы психологического просвещения могут быть самыми разными:

  • круглые столы
  • групповые консультации
  • семинары-практикумы
  • тренинги

Навыки уверенного поведения

Рейтинг: 331 Автор: Зубкова Надежда Васильевна Создано: 10.11.21

      Если рассматривать приемы и способы повышения уверенности в себе, то обязательно нужно обратить внимание на причины неуверенности в себе, факторы, которые делают наше поведение неуверенным.