ПРОЙТИ МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА УСЛУГ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ
Сказкотерапия как инструмент развития
В процессе слушания, придумывания и обсуждения сказки развиваются необходимые для эффективного существования фантазия, творчество. Усваиваются основные механизмы поиска и принятия решений.
Задачи: снять у детей психоэмоциональное напряжение; создать атмосферу взаимопонимания, эмоциональной взаимоподдержки; активизировать познавательный интерес; развить самоконтроль и умение преодолевать трудности, страхи; развить концентрацию и переключение внимания, память, воображение.
Главными героями сказки маленький рыжий котенок. Ребята должны были ответить на главный вопрос, почему сказка называется «Друзья». По завершению занятия из кусочков цветной бумаги выполнили аппликацию котенка.
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Кинель-Черкасский Свинарёва С.В.
