Сегодня обучающиеся 8 классов ГБОУ СОШ №3 "ОЦ" С.КИНЕЛЬ-ЧЕРКАССЫ стали участниками просмотра и обсуждения учебного фильма по профилактике распространения ВИЧ/СПИД. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Кинель-Черкасский Зубкова Н.В. провела в рамках классного часа занятие с элементами тренинга, где подростки не только получили знания о ВИЧ-инфекции и соблюдении мер предосторожности способных защитить человека от ВИЧ, но и научились безопасному поведению и основам сохранения репродуктивного здоровья.

Перед арт - терапевтическим тренингом для педагогов и демонстрацией картины, которая должна получиться, я часто слышу фразы "Я так точно не смогу", "Я не умею рисовать". А после тренинга фразы меняются на: - "Вау, оказывается я могу".

Цели психологических занятий в отличие от школьных предметных уроков - это  не передача какой-то суммы знаний, а систематическое, планомерное и целенаправленное психологическое развитие. В содержание психологических  занятий включаются игры на развитие всех психических процессов: внимания, восприятия, воображения, мышления, зрительной и слуховой памяти. На занятиях помимо общего интеллектуального развития психологом могут проводиться занятия на сплочение, развитие умения работать в группе.

Часто родители спрашивают: как проходят коррекционно-развивающие занятия для детей младшего дошкольного возраста, ведь они ещё такие маленькие, неусидчивые и делают всё по-своему?⠀

Внимание - это залог успешной учёбы, поэтому стоит обязательно выделить время для тренировки этой психической функции, иначе в школе ребёнку будет сложно вписаться в распорядок дня, требующий длительной сосредоточенности и высокой концентрации.